Actualización

Actualización académica en evaluación y enseñanza en la escuela inclusiva

La política nacional de Educación Sexual Integral (ESI) sienta las bases fundamentales para la formación integral que se imparte en esta capacitación. Se trata de cinco dimensiones que promueven una perspectiva respetuosa de los derechos y la igualdad de género, reconociendo la diversidad de expresiones sexuales y la importancia de la afectividad en la construcción de la subjetividad. A partir de estos pilares, se busca brindar herramientas para el cuidado del cuerpo y la salud.

Detalles del Curso

Ubicación

Buenos Aires, CABA

Duración

210 horas

Puntaje

2 puntos

Modalidad

Online

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Contenido del Curso

Objetivos
  • Incorporar conceptos actuales sobre teorías de aprendizaje en la escuela inclusiva.
  • Reconocer la diversidad, como un valor inherente en la tarea de educar.
  • Reflexionar sobre la práctica áulica, en relación con la atención a la diversidad.
  • Identificar barreras para el aprendizaje y la participación en los contextos escolares.
    •     Organizar y desarrollar prácticas inclusivas a través de la planificación y evaluación, atendiendo a la diversidad en el aula.
    Módulo 1

    Marco teórico.

    Introducción a la temática

      • Teorías del aprendizaje
      • Vygostky: Teoría socio-histórica
      • Howard Gardner: Teoría de las Inteligencias Múltiples
      • David Perkins: Enseñanza para la Comprensión
      • Diseño Universal del Aprendizaje
    Módulo 2

    Marco Pedagógico – Didáctico

      • Planificación y enseñanza
      • Variables didácticas
      • Apoyos
      • Rol de la educación especial
    Módulo 3

    Evaluación en la escuela inclusiva.

      • Conceptos centrales
      • Instrumentos de evaluación
    Módulo 4

    Dispositivos y materiales didácticos.

      • Dispositivos y materiales didácticos.
      • Ideas para el aula
      • Material didáctico-logopédico
      • Coeducación
      • Sugerencias didácticas

    Requisitos

    Para la inscripción necesitas contar con los siguientes requisitos:

    • Título docente terciario o universitario o constancia de título en trámite.
    • Fotocopia de DNI.
    • En caso de ser profesional técnico o universitario, deberá poseer además el tramo de formación pedagógica que de acuerdo a la normativa vigente le permita ejercer la docencia.

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