Especialización docente de nivel superior en jardines maternales

Esta propuesta apunta a formar especialistas en Jardín Maternal que contemple una mejor calidad de la enseñanza, así como la concreción de una formación profesional integral, de modo tal que los docentes se apropien de nuevos saberes y habilidades, fortaleciendo su capacidad de reflexión y acción en relación con las necesidades de os niños pequeños y sus familias.
Los primeros años representan tiempos de crianza, de juegos, de aprendizajes y de experiencias enriquecedras, por eso en necesario que se les brinde las herramientas necesarias para comprender la realidad que les toca vivir y que los habiliten a participar activamente en la trama social Existe en la actualidad una consideración general de la importancia de los primeros años de vida como un período de mayor sensibilidad para la constitución subjetiva y el desarrollo infantil; una etapa clave para el crecimiento y el despliegue de capacidades afectivas, lingüísticas, sociales, cognitivas y motoras, para el bienestar presente y futuro de las nuevas generaciones.

Detalles del Curso

Ubicación

Buenos Aires

Duración

630 horas

Puntaje

2.5 puntos

Modalidad

Online

Objetivos del Curso

La importancia de la ESI en la escuela

La escuela es un espacio clave para transmitir valores, conocimientos e información sobre la sexualidad de manera abierta, respetuosa y útil.
La ESI debe promover el conocimiento intelectual, la transmisión de información sobre el cuerpo, los placeres, deseos, sentimientos, actitudes y habilidades para una sexualidad sana, responsable y sin riesgos.
Se basa en un enfoque de derechos humanos que atiende a los grupos más marginados y excluidos.

Aportes de la diplomatura
  • Brinda estrategias pedagógicas, administrativas y técnicas para responder a las demandas de los alumnos en materia de ESI, equidad de género, diversidad sexual, prevención del trabajo infantil y trata de personas.
  • Desarrolla el autocuidado en la práctica y en los planes de estudio.
  • Refuerza el aprendizaje respetando, protegiendo y garantizando los derechos del niño, niña y adolescente (NNA).
  • Promueve una educación para una sexualidad responsable desde una perspectiva de género, derechos y autocuidado, incluyendo la diversidad sexual.
Objetivos generales
  • Brindar una visión integral sobre la diversidad sexual.
  • Proveer conocimientos científicos y empíricos actualizados.
  • Ofrecer herramientas prácticas para el trabajo cotidiano.
  • Guiar en el aprendizaje, capacitación y ejercicio de la práctica en diversos contextos.
  • Actualizar a profesionales de la salud y la educación en la sexualidad juvenil.
  • Formar multiplicadores en ESI idóneos, responsables, creativos y críticos.
  • Desarrollar competencias docentes para elaborar proyectos de ESI desde una perspectiva de género y derechos humanos.
  • Abordar la temática de la sexualidad juvenil en el contexto del siglo XXI.
  • Afianzar conocimientos sobre crecimiento, desarrollo y cambios puberales.
  • Reconocer las características de la respuesta sexual en la adolescencia.
  • Actualizar sobre las nuevas expresiones de identidad, diversidad y orientaciones sexuales.
  • Promover la reflexión sobre el rol docente como garante del derecho a la ESI.
  • Diseñar herramientas para acompañar y fortalecer el proceso educativo desde la prevención y promoción de la salud.
  • Ampliar el repertorio de experiencias y herramientas docentes para diseñar estrategias de intervención en el espacio educativo.
  • Incorporar el concepto de igualdad y equidad para abordar las diversidades del alumnado.

Requisitos

Para la inscripción necesitas contar con los siguientes requisitos:

• Título docente terciario o universitario o constancia de título en trámite.
• Fotocopia de DNI.
• En caso de ser profesional técnico o universitario, deberá poseer además el tramo de formación pedagógica que de acuerdo a la normativa vigente le permita ejercer la docencia.